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직업상담사 2급 실기168

24. 직업상담의 목적 5가지 ◾ 직업목표를 명확히 하게 한다. ◾ 올바른 진로계획을 수립하게 한다. ◾ 합리적인 의사결정 능력을 증진 시킨다. ◾ 성숙한 직업의식 확립하게 한다. ◾ 내담자의 성장과 능력을 향상하게 한다. 2023. 4. 14.
23. 겔라트의 직업의사결정 8단계 ◾ 목표의식 ◾ 정보수집 ◾ 대안 열거 ◾ 대안 결과 예측 ◾ 대안 실현가능성 예측 ◾ 가치평가 ◾ 의사결정 ◾ ​평가 및 재투입 2023. 4. 14.
22. 로(Roe)의 수직차원의 6단계(직업군집) ◾ 고급전문관리 ◾ 중급전문관리 ◾ 준전문관리 ​ ◾ 숙련직 ◾ 반숙련직 ◾ 비숙련직 2023. 4. 14.
21. 크롬볼츠의 사회학습이론 진로선택 요인 ◎ 개인의 진로에 영향을 미치는 요인 ◾ 유​전적요인과 특별한 능력 - 개인의 타고난 특질을 말한다. - 타고난 능력이 진로선택에 영향을 준다. ◾ 환경조건과 사건 : 환경에서 특정한 사건은 진로선택에 영향을 준다. ◾ 학습경험 : 과거에 학습한 경험은 진로선택에 영향을 준다. ◾ 과제접근기술 : 문제해결능력 기술이 진로선택에 영향을 준다. 2023. 4. 14.
20. 고트프레드슨 직업포부발달단계 (4단계) ◾ 힘과 크기의 지향성 : 3~5세, 외형적 관심단계, 어른이 된다는 것을 알게 된다. ◾ 성 역할 지향성 : 6~8세, 자아개념이 성의 발달에 의해 영향을 받게 됨. ◾ 사회적 가치 지향성 : 9~13세, 사회계층에 대한 개념이 생기면서 자아를 인식 ◾ 내적, 고유한 자아 지향성 : 14세이상, 타인에 대한 개념이 생겨남 2023. 4. 14.
19. 데이비스와 롭퀴스트의 직업적응 검사도구 3가지 ◾ 미네소타 중요 질문지(MIQ) ◾ 미네소타 만족 질문지(MSQ) ◾ 미네소타 직무기술 질문지(MJDQ) 2023. 4. 14.
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